¡Buen comienzo de
semana! envío las actividades para esta semana que es muy cortita, vamos que ya
falta poco para que descansen, en el receso escolar. Los quiero mucho seño:
Jorgelina!!!!
¡A REPARTIR!
1-Resolvé las siguientes situaciones problemáticas.
a-Mirta tiene $1.200 para repartir, en partes iguales entre sus cuatro
hijos.¿Cuánto dinero le va a dar a cada hijo?
Respuesta:
--------------------------------------------------
b- Amparo tiene $60 para repartir, en
partes iguales entre dos alcancías.
¿Cuánto dinero puede poner en cada
alcancía?
Respuesta:------------------------------------------------------
2-
Leé para aprender:
Para escribir las cuentas de estos
problemas podés hacerlo así:
1.200% 4= 1.200 : 4=
60
% 2 = 60: 2 =
SITUACIONES
DE REPARTO
1-LEÉ CON ATENCIÓN:
El diccionario nos dice que
la palabra REPARTIR significa distribuir una cosa entre varias personas u
objetos.
Cuando REPARTIMOS
EQUITATIVAMENTE significa que distribuimos lo que tenemos en partes iguales. A
cada persona o a cada objeto le corresponde la
Misma cantidad.
2- Repartí equitativamente y
que no sobre ningún elemento:
a-Tengo 12 lápices para
repartir en 2 cartucheras. ¿Cuántos lápices pondré en cada cartuchera sin que
sobre ninguno?
RESPUESTA:
b-Tengo 9 tijeras para repartir en 3 tarros. ¿Cuántas tijeras pondré en cada tarro sin que sobre ninguna?
RESPUESTA:---------------------------------------------------------------------------------------------
3-Marca entre cuántos chicos se
pueden repartir 120 caramelos, exactamente y en partes iguales.
*7
chicos * 5 chicos *3 chicos *2 chicos
4-Completa
los cálculos:
a) 36:-----=6 c)- ------:6=7 e) 100:-----=25
b) ------:9=3
d) 40:----=5 f) 200:-----=5
5-Manuela tiene 138 rosas y debe
armar ramos de media docena( 6 rosas, cada ramo).
¿Cuántos ramos de media docena
podrá hacer Manuela como máximo y sin que sobre rosas?
